高校の生徒会演説は、いざ原稿を書こうとすると意外と難しいですよね。
「何を話せばいいの？」「まじめすぎると固いかな」「みんなの前で変に聞こえたらどうしよう」と、不安になる人も多いと思います。
でも、生徒会演説で大切なのは、完璧な言葉を並べることではありません。
自分がなぜ立候補したのか、学校生活をどうよくしたいのかを、聞いている人にわかりやすく伝えることです。
文部科学省の高等学校学習指導要領でも、生徒会活動は学校生活の充実や改善向上を図る活動とされています。
つまり、生徒会演説では「自分が目立ちたい」ではなく、「学校生活をよりよくするために何をしたいか」を伝えることが大切です。
この記事では、高校生向けに、生徒会演説の基本の作り方や例文を紹介します。
まずは、演説で何を話せばよいのか、基本の考え方から見ていきましょう。
高校の生徒会演説は何を話せばいい？基本の考え方
高校の生徒会演説では、難しい言葉を使うよりも、聞いている人に「この人なら任せてもよさそう」と思ってもらうことが大切です。
そのためには、話す内容を整理して、順番よく伝える必要があります。
思いついたことをそのまま並べると、聞いている人は「結局、何が言いたいのかな？」と感じてしまうことがあります。
まずは、次の4つを入れると演説らしくまとまります。
- 自己紹介
- 立候補した理由
- 実現したいことや公約
- 投票をお願いする言葉
この流れに沿って書くと、短い演説でも内容が伝わりやすくなります。
生徒会演説は「自己紹介・理由・公約・お願い」で作る
生徒会演説の基本は、とてもシンプルです。
最初に名前と立候補した役職を伝え、次に「なぜ立候補したのか」を話します。
そのあとに、学校生活をよりよくするために取り組みたいことを伝え、最後に投票をお願いする形です。
たとえば、全体の流れはこのようになります。
- 「私は生徒会長に立候補した〇年〇組の〇〇です」
- 「学校生活をもっと過ごしやすくしたいと思い、立候補しました」
- 「あいさつ運動や意見を集める仕組みづくりに取り組みたいです」
- 「皆さんの一票をよろしくお願いします」
この順番で話すだけでも、演説として十分に形になります。
私も以前、演説原稿を考える高校生の相談を受けたとき、最初は言いたいことが多すぎて、文章が少しバラバラになっていました。
そこで、この4つに分けて並べ直したところ、かなり読みやすくなりました。
まずは型に当てはめる。
これだけで、原稿作りのハードルはぐっと下がります。
高校生らしい自然な言葉で話すことが大切
生徒会演説というと、かしこまった言葉を使わなければいけないと思うかもしれません。
もちろん、ふざけすぎた表現は避けたほうがよいです。
ただし、難しい言葉ばかりを並べると、高校生らしさがなくなり、聞いている人にも伝わりにくくなることがあります。
たとえば、「本校の発展に尽力いたします」と言うよりも、「みんなが今より少しでも過ごしやすい学校にしたいです」と言うほうが自然に聞こえる場合があります。
大切なのは、立派に見せることではありません。
自分の考えが、聞いている生徒にきちんと届くことです。
普段の言葉より少し丁寧にするくらいを意識すると、ちょうどよい演説になります。
先生にも生徒にも伝わりやすい、落ち着いた言葉を選びましょう。
長すぎる演説より、伝わりやすい内容を意識する
高校の生徒会演説では、長く話せばよいわけではありません。
学校によって演説時間が決められている場合もあるため、まずは指定時間を確認しておきましょう。
特に全校生徒の前で話す場合、聞く側も何人もの演説を続けて聞いていることが多いです。
そのため、短くても印象に残る内容を意識しましょう。
目安としては、1分から2分程度で読める長さにまとめると扱いやすいです。
ただし、学校から時間指定がある場合は、そのルールに合わせてください。
内容は、次の3点に絞るとすっきりします。
- なぜ立候補したのか
- 何をしたいのか
- なぜ自分に任せてほしいのか
「全部伝えたい」と思うと、つい文章が長くなります。
でも、聞いている人の心に残るのは、きれいな言葉をたくさん並べた演説よりも、具体的でわかりやすい一言だったりします。
まずは、伝えたいことをひとつ決める。
そこから演説文を作ると、まとまりやすくなります。
生徒会演説の例文｜高校生向けの基本文
ここからは、高校生向けの生徒会演説の例文を紹介します。
そのまま使うよりも、自分の学校や役職に合わせて少し言い換えると、より自然になります。
名前、クラス、取り組みたいことを変えれば、使いやすい原稿になります。
まじめで信頼感のある生徒会演説の例文
まじめで信頼感のある演説にしたい場合は、落ち着いた言葉で「責任感」と「具体的な行動」を伝えるのがポイントです。
皆さん、こんにちは。
このたび生徒会に立候補しました、〇年〇組の〇〇です。
私は、皆さんが安心して学校生活を送れる環境をつくりたいと思い、立候補しました。
そのために、学校生活の中で感じる小さな困りごとにも目を向け、生徒の意見を先生方へ伝える役割を大切にしたいです。
まだ未熟な部分もありますが、責任を持って行動していきます。
どうぞよろしくお願いします。
この例文は、落ち着いた印象を出したい人に向いています。
「頑張ります」だけで終わらず、「生徒の意見を伝える」と具体的に言うことで、信頼感が出やすくなります。
明るく親しみやすい生徒会演説の例文
明るい印象を残したい場合は、少しやわらかい言葉を使うと親しみやすくなります。
ただし、くだけすぎると軽く見えることがあるため、最後はきちんと締めましょう。
皆さん、こんにちは。
生徒会に立候補しました、〇年〇組の〇〇です。
私は、毎日学校に来るのが少し楽しみになるような、明るい学校づくりをしたいと思っています。
たとえば、あいさつが自然に増える雰囲気づくりや、行事をもっと楽しめる工夫を皆さんと一緒に考えていきたいです。
皆さんの声を大切にしながら、笑顔の多い学校を目指します。
応援よろしくお願いします。
明るい演説は、聞いている人の印象に残りやすいです。
「笑顔」「楽しみ」「あいさつ」など、前向きな言葉を入れると、雰囲気がやわらかくなります。
ただし、「絶対に楽しい学校にします」と言い切るよりも、「目指します」「考えていきたいです」と伝えるほうが自然です。
1分程度で話せる短めの生徒会演説例文
演説時間が短い場合や、長い文章を覚えるのが不安な場合は、1分程度の文面にまとめるのがおすすめです。
短くても、立候補理由と公約が入っていれば、しっかり伝わります。
皆さん、こんにちは。
生徒会に立候補しました、〇年〇組の〇〇です。
私は、学校生活の中で感じる「もっとこうなったらいいな」という声を大切にしたいと思い、立候補しました。
生徒の皆さんの意見を聞き、先生方とも相談しながら、より過ごしやすい学校づくりに取り組みたいです。
一つひとつの活動に責任を持って取り組みます。
どうぞよろしくお願いします。
短めの演説は、緊張しやすい人にも向いています。
私も、人前で話すのが苦手な子が、長い原稿を短くしただけで声が出しやすくなった場面を見たことがあります。
内容を削るのは不安かもしれませんが、短く整えることで、かえって伝わりやすくなることもあります。
役職別｜高校の生徒会演説例文
生徒会演説は、立候補する役職によって少し内容を変えると自然です。
会長なら全体を引っ張る姿勢、副会長なら支える力、書記や会計なら正確さや責任感を伝えるとよいでしょう。
ここでは、役職別に使いやすい例文を紹介します。
生徒会長に立候補するときの演説例文
生徒会長に立候補する場合は、学校全体をどうしたいのかを伝えることが大切です。
大きなことを言いすぎるより、身近な学校生活に目を向けると信頼されやすくなります。
皆さん、こんにちは。
生徒会長に立候補しました、〇年〇組の〇〇です。
私は、生徒一人ひとりが自分らしく過ごせる学校を目指したいと思い、立候補しました。
学校生活の中には、行事、委員会活動、日々のルールなど、もっとよくできることがあると思います。
皆さんの意見を聞きながら、先生方とも協力し、より過ごしやすい学校づくりに取り組みます。
責任を持って行動しますので、よろしくお願いします。
会長の演説では、「みんなを引っ張ります」だけでなく、「意見を聞く」「協力する」という言葉を入れると、押しつけがましくなりにくいです。
生徒会活動は、生徒の自発的な活動である一方、学校の先生方の指導や学校のルールの中で進めるものでもあります。
そのため、「私が全部変えます」よりも、「皆さんの声を聞き、先生方と協力します」と伝えるほうが誠実です。
副会長に立候補するときの演説例文
副会長は、会長を支えながら、生徒会全体の活動をスムーズに進める役割です。
そのため、支える力や周りを見る力を伝えると、役職に合った演説になります。
皆さん、こんにちは。
副会長に立候補しました、〇年〇組の〇〇です。
私は、生徒会の活動を支えながら、皆さんの声を学校生活に生かしたいと思っています。
会長やほかの役員と協力し、一人では気づきにくい小さな意見にも目を向けていきたいです。
行事や日常生活の中で、皆さんが参加しやすい雰囲気づくりを大切にします。
精一杯取り組みますので、よろしくお願いします。
副会長の演説では、「支える」「協力する」「周りを見る」という言葉が合います。
目立つことだけでなく、裏側で動く姿勢を伝えると好印象です。
書記・会計に立候補するときの演説例文
書記や会計は、正確さや責任感が伝わる演説にするとよいです。
派手な公約よりも、きちんと仕事をする姿勢を見せることが大切です。
皆さん、こんにちは。
書記に立候補しました、〇年〇組の〇〇です。
私は、生徒会の活動を正確に記録し、わかりやすく伝えることで、学校生活を支えたいと思っています。
役員同士の話し合いや行事の準備を大切にし、責任を持って仕事に取り組みます。
皆さんに信頼してもらえるよう、丁寧に行動していきます。
どうぞよろしくお願いします。
会計に立候補する場合は、次のように言い換えると使いやすいです。
皆さん、こんにちは。
会計に立候補しました、〇年〇組の〇〇です。
私は、生徒会の活動を支えるために、必要な確認や管理を丁寧に行いたいと思っています。
行事や活動がスムーズに進むよう、責任を持って取り組みます。
皆さんに安心して任せてもらえるよう努力します。
どうぞよろしくお願いします。
書記や会計は目立ちにくい役職に見えるかもしれません。
でも、生徒会を支える大切な役割です。
その強みを演説でしっかり伝えましょう。
生徒会演説で使える公約の作り方
生徒会演説では、公約を入れると「この人は何をしてくれるのか」が伝わりやすくなります。
ただし、あまりに大きすぎる公約は、かえって現実味がなく聞こえることがあります。
大切なのは、学校生活の中にある身近な困りごとから考えることです。
高校生活の不満や困りごとから考える
公約を考えるときは、「学校をよくします」と大きく言うより、毎日の高校生活で感じる小さな不満に目を向けてみましょう。
たとえば、次のような内容です。
- 行事の準備をもっとわかりやすくしたい
- 意見を出しやすい仕組みを作りたい
- あいさつや交流の機会を増やしたい
- 学校生活のルールについて意見を集めたい
身近なテーマのほうが、聞いている人も「それならわかる」と感じやすいです。
実際に、ある生徒が「学校を変えます」と大きく書いていた原稿を、「意見を出しやすい生徒会にしたい」と言い換えたことがありました。
それだけで、ぐっと現実的で伝わる演説になりました。
実現できそうな公約にすると信頼されやすい
公約は、聞こえがよいだけでなく、実現できそうかどうかも大切です。
たとえば、「校則を全部なくします」「行事を毎月増やします」のような内容は、実現が難しい場合があります。
それよりも、「意見箱の活用を提案する」「アンケートを行う」「生徒会だよりで活動を伝える」など、取り組みやすい内容のほうが信頼されやすいです。
高校の生徒会は、先生や学校全体と相談しながら活動することが多いです。
そのため、「必ず変えます」と言い切るより、「意見を集め、先生方と相談しながら取り組みます」と伝えると安心感があります。
公約は「誰のために何をするか」をはっきりさせる
公約を書くときは、「誰のために」「何をするか」をはっきりさせましょう。
たとえば、次のように考えると作りやすいです。
- 全校生徒のために、意見を出しやすい環境を作る
- 1年生のために、学校行事に参加しやすい雰囲気を作る
- 忙しい生徒のために、連絡事項をわかりやすく伝える
「みんなのために頑張ります」だけだと、少しぼんやりしてしまいます。
でも、「誰に向けた取り組みなのか」が見えると、演説に具体性が出ます。
公約は、かっこよさよりも伝わりやすさを重視しましょう。
高校の生徒会演説で好印象を残すコツ
生徒会演説は、原稿の内容だけでなく、話し方でも印象が変わります。
難しいテクニックは必要ありません。
聞いている人に向けて、落ち着いて、はっきり話すことが大切です。
最初のあいさつで落ち着いた印象を作る
演説の最初は、聞いている人があなたを見るタイミングです。
ここで焦って早口になると、自分もさらに緊張しやすくなります。
最初の「皆さん、こんにちは」は、少しゆっくり言いましょう。
そのあとに、名前と立候補した役職をはっきり伝えます。
たったこれだけでも、落ち着いた印象になります。
緊張しているときほど、最初の一文だけはゆっくり読むと決めておくと安心です。
自分の経験を少し入れると説得力が出る
演説に自分の経験を少し入れると、言葉に説得力が出ます。
たとえば、「行事の準備で困った経験がある」「委員会活動で人の意見をまとめたことがある」などです。
長く話す必要はありません。
一文だけでも十分です。
私はこれまで、クラスの係活動で意見をまとめる難しさを感じてきました。
その経験を生かし、生徒会でも皆さんの声を大切にしたいです。
このように書くと、「なぜそう思ったのか」が伝わりやすくなります。
自分の経験が入ると、例文をそのまま読んでいる感じも薄くなります。
最後は投票をお願いする言葉で締める
演説の最後は、投票をお願いする言葉で締めましょう。
遠慮しすぎてお願いの言葉がないと、少し印象が弱くなることがあります。
たとえば、次のような言い方です。
皆さんの一票を、どうぞよろしくお願いします。
私に任せたいと思っていただけたら、応援よろしくお願いします。
よりよい学校づくりのために、精一杯取り組みます。よろしくお願いします。
最後の一文は、短くて大丈夫です。
明るく、はっきり言い切ると、演説全体がきれいにまとまります。
生徒会演説で避けたいNG例と注意点
生徒会演説では、よいことを言おうとしすぎて、逆に伝わりにくくなることがあります。
ここでは、避けたい表現や注意点を整理します。
「頑張ります」だけでは印象に残りにくい
「頑張ります」は大切な言葉ですが、それだけでは少し物足りません。
聞いている人は、「何を頑張るのか」を知りたいからです。
たとえば、次のように具体的にすると伝わりやすくなります。
皆さんの意見を聞き、学校生活をより過ごしやすくするために頑張ります。
行事がもっと楽しめるように、準備や話し合いに責任を持って取り組みます。
「頑張ります」に、行動の内容を足すだけで印象が変わります。
できない公約や大げさな表現は避ける
演説で目立ちたい気持ちがあると、つい大きな公約を言いたくなるかもしれません。
でも、できないことを言ってしまうと、あとから信頼を失う場合があります。
「必ず変えます」「全部解決します」と言い切るより、次のような表現が自然です。
できることから一つずつ取り組みます。
先生方とも相談しながら、改善できる方法を考えます。
高校の生徒会では、一人だけで決められないこともあります。
だからこそ、現実的な言い方をするほうが誠実に聞こえます。
原稿を丸暗記しすぎず、ゆっくり読むことも大切
演説は、丸暗記しなければいけないと思う人もいるかもしれません。
もちろん覚えられたら安心ですが、無理に暗記しすぎると、忘れた瞬間に頭が真っ白になることもあります。
不安な場合は、原稿を見ながら落ち着いて読める学校もあります。
ただし、原稿を見てよいかどうか、時間制限があるかどうかは学校によって違います。
事前に先生や選挙管理の担当者へ確認しておきましょう。
大切なのは、早口にならず、聞いている人に届く声で話すことです。
一文ごとに少し間をあけるだけでも、かなり聞きやすくなります。
生徒会演説の例文は自分らしくアレンジして使おう
生徒会演説の例文は、原稿作りの助けになります。
ただし、そのまま読むだけでは、少し他人の言葉のように聞こえることがあります。
自分の経験や学校の様子に合わせて、少しだけ言い換えて使いましょう。
例文をそのまま読むより自分の言葉を足す
例文を使うときは、全部を変える必要はありません。
一文だけでも、自分の言葉を入れると自然になります。
たとえば、「行事をもっと楽しくしたい」「意見を出しやすい雰囲気を作りたい」など、自分が本当に思っていることを加えてみましょう。
聞いている人は、きれいな文章よりも、本人らしい言葉に反応します。
緊張しても伝わるように短く整える
演説本番は、思っている以上に緊張します。
だからこそ、原稿は少し短めに整えておくと安心です。
長い文章を無理に読むより、短い言葉ではっきり伝えるほうが印象に残ることもあります。
声に出して読んでみて、息が続かない部分や言いにくい部分は直しておきましょう。
自分が読みやすい文は、聞く人にも伝わりやすい文です。
聞く人に「任せてもよさそう」と思ってもらうことを目指す
生徒会演説で大切なのは、完璧な演説をすることではありません。
聞いている人に、「この人ならまじめに取り組んでくれそう」と思ってもらうことです。
大きな言葉を使わなくても、立候補した理由や取り組みたいことを自分の言葉で伝えれば、十分に気持ちは届きます。
例文を参考にしながら、自分らしい一文を加えてみてください。
その一文が、あなたの演説をいちばん印象に残るものにしてくれます。
